春山可望时，书卷正开合。当三月的和风拂过侨中校园的榕树梢，一场以书为舟、以思为楫的读书盛宴在琅琅书声中启航。2025年3月25、26日，信宜市华侨中学班级读书竞赛暨全校读书大巡班活动如期绽放。黎进书记、黄群校长携领导班子成员，与教导处、教研处领导及各级级长组成巡班导师团，循着墨香穿行于书香长廊，见证各年级精心筹备的读书盛宴。

       这场酝酿于冬日、绽放于春时的读书盛典，既是对"双减"政策下素质教育的生动诠释，亦是侨中"文武双修"育人理念的诗意呈现。从青衿学子沉浸书海的专注眼眸，到教师团队匠心独运的读书课程设计；从班级文化墙流淌的经典词句，到巡班导师团驻足点评的会心微笑，智慧的火花在交流中迸发，读书的力量在碰撞中升华。让我们循着巡班导师团的足迹，共同感受这场书香浸润下的教育春潮。

       2025年3月5日下午黄群校长在班子会议室召开会议，讨论《信宜市华侨中学班级读书竞赛活动方案》和《信宜市华侨中学读书竞赛评分标准》。

       2025年3月25、26日，黎进书记、黄群校长携领导班子成员，与教导处、教研处领导、各级教学级长及部分集备组长组成巡班导师团对各年级进行班级读书竞赛暨全校读书大巡班活动。

黄群校长对初三读书评比活动的总结：

      1.读书任务明确，关注情感教育，比如温暖的寄语，为同学们加油打气。走进教室，便能看到整齐的布置和摆放有序的课桌，营造出整洁舒适的学习环境。

       2.在学生管理方面，班主任与各科任老师齐心协力，共同引导学生读书学习，关注每一位学生的成长。同学们的精神面貌焕然一新，身着整齐的校服，眼神中透着对知识的渴望，教室里弥漫着浓厚的读书氛围。

       3.充分发挥学生的主体作用，各科科代表穿梭在同学们中间，督促大家读书，形成了良好的互助学习模式。同时，还注重树立榜样，让优秀的同学发挥引领作用，带动全班共同进步。

       4.一些建议：一是充分利用教室后面的黑板，将其打造成展示同学们学习成果、分享学习心得的平台；二是进一步加强班级文化建设，让每一面墙都会说话，每一个角落都能传递积极向上的力量 ，让班级成为同学们温暖的学习家园。

黄群校长对高三读书评比活动的总结：

        在本次高三读书评比活动中，各班积极参与，亮点纷呈，同时也存在一些有待改进的地方。

        一、活动亮点

       1.协同管理显成效：班主任与科任教师携手合作，共同参与读书活动的管理，形成教育合力，全方位关注学生的读书情况，为活动的顺利开展提供了坚实保障。

        2.任务落实多样化：读书任务清晰明确，检查落实工作扎实且方式丰富。例如，17班采用师生检查与生生检查相结合的方式，极大地提高了检查的全面性和准确性；11班不仅读书任务检查方式多样，而且在表扬积极分子方面也别出心裁，充分调动了学生的积极性。

        3.小组合作促共读：部分班级积极推行小组合作读书模式，其中8班和9班表现尤为突出。小组成员相互交流、分享读书心得，共同进步，营造了浓厚的读书氛围。

       4.整体风貌展新颜：3班、6班、10班在活动中展现出了良好的整体风貌。读书任务清晰明确，班级读书氛围浓厚，学生精神饱满。同时，教室布置整洁有序，桌面物品摆放整齐，学生校服穿着规范，彰显出积极向上的班级形象。

       5.主体作用充分发挥：多个班级充分发挥学生的主体作用，通过榜样引领，激发学生的读书热情，学生专注度高。科代表积极履行职责，认真巡查督促，在2、3、6、7、8、9、10、11、13、14、15班形成了良好的自主学习风气。

       6.因材施教提效率：20班教师根据学生的实际学情，带领学生朗读英语，学生全身心投入。这种针对性的教学方式，有效提高了学生的学习效果。

        二、存在不足

       1.班级环境待优化：部分班级在教室环境维护方面有所欠缺，存在教室布置杂乱、桌面物品摆放无序以及校服穿着不规范的现象，影响了整体的学习氛围和班级形象。

       2.文化建设需加强：班级文化建设不够完善，未能充分发挥文化育人的功能，在营造具有特色和感染力的班级文化方面还有较大的提升空间。

       千百个读书的日子里，每当清晨的阳光照亮翻开的书页，那是知识的力量在照亮学生们的未来。为使侨中学子的未来更璀璨，评委组围绕整体纪律、目标要求、诵读表现、精神面貌等多维度对各年级各班早晚读情况进行综合评价，发掘早读中优秀的班级并进行表彰，为全校师生树立学习的榜样，提升早读效能。

       2025年3月31日大课间时间，对在班级读书暨全校读书大巡班活动中表现优秀的班级和个人进行了表彰。

      首先，黄群校长对这次班级读书竞赛暨全校读书大巡班活动做了总结性讲话。

       黎进书记、黄群校长给高三级、高二级获得“读书领航班级”的班级颁发奖状和奖品。

       李树志副校长、梁斯毅副校长给高一级、初三级获得“读书领航班级”的班级颁发奖状和奖品。

        李树志副校长、梁斯毅副校长给初二级、初一级获得“读书领航班级”的班级颁发奖状和奖品。

领导们对获得”读书卓越组织奖“的老师们进行颁奖。

       李树志副校长、梁斯毅副校长给各年级“读书之星”代表颁发“读书之星“的奖状。